カイゼンベース / KAIZEN BASE

受講対象者
現場部門, 間接部門, 一般, 主任・班長クラス, 係長クラス, 課長クラス
動画再生時間
約5分
目次
  1. トヨタ生産方式とは
  2. 進化し続ける生産方式
  3. トヨタ生産方式が生まれた背景
  4. 大量生産方式ではないトヨタ生産方式
  5. まとめ
受講対象者
現場部門, 間接部門, 一般, 主任・班長クラス, 係長クラス, 課長クラス
動画再生時間
約7分
目次
  1. トヨタ生産方式の基本思想とは
  2. トヨタ生産方式の2本柱とは
  3. ジャストインタイムとは
  4. ニンベンの付いた自働化とは
  5. まとめ
有料会員限定

3:トヨタ生産方式を創った3人の重要人物

受講対象者
現場部門, 間接部門, 一般, 主任・班長クラス, 係長クラス, 課長クラス
動画再生時間
約7分
目次
  1. トヨタ生産方式を創った3人とは
  2. 生産性向上のための研究とジャストインタイム
  3. ニンベンの付いた自働化を実現
  4. トヨタ生産方式を体系化
  5. まとめ
有料会員限定

4:ジャストインタイムの3原則と後工程引き取り

受講対象者
現場部門, 間接部門, 一般, 主任・班長クラス, 係長クラス, 課長クラス
動画再生時間
約6分
目次
  1. ジャストインタイムの3原則とは
  2. 後工程引き取りとは
  3. 後工程引き取りとカンバンの関係
  4. カンバンの注意点
  5. まとめ
受講対象者
現場部門, 間接部門, 一般, 主任・班長クラス, 係長クラス, 課長クラス
動画再生時間
約8分
目次
  1. 工程の流れ化とは
  2. 工程を「細く速い流れでスムーズに」流すとは
  3. 1個流し生産と小ロット生産
  4. 整流化とは
  5. まとめ
有料会員限定

6:ボトルネック・ラインバランス・同期化

受講対象者
現場部門, 間接部門, 一般, 主任・班長クラス, 係長クラス, 課長クラス
動画再生時間
約9分
目次
  1. ボトルネック工程とは
  2. ラインバランス改善とは
  3. 同期化とは
  4. まとめ
受講対象者
現場部門, 間接部門, 一般, 主任・班長クラス, 係長クラス, 課長クラス
動画再生時間
約7分
目次
  1. 必要数でタクトを決めるとは
  2. タクトタイムとサイクルタイム
  3. タクトタイの計算式
  4. ジャストインタイムの実現
  5. まとめ
受講対象者
現場部門, 間接部門, 一般, 主任・班長クラス, 係長クラス, 課長クラス
動画再生時間
約7分
目次
  1. ジャストインタイムの前提条件を守らないと困る人たち
  2. 平準化という考え方
  3. ジャストインタイムのための数字の明確化
  4. まとめ
受講対象者
現場部門, 間接部門, 一般, 主任・班長クラス, 係長クラス, 課長クラス
動画再生時間
約9分
目次
  1. トヨタ生産方式の2本柱
  2. ニンベンが付いた「自働化」とは
  3. 「自働化」で置き換える3つの人の働き
  4. ニンベンの付いた「自働化」の目的
  5. ジャストインタイムとの関係
受講対象者
現場部門, 間接部門, 一般, 主任・班長クラス, 係長クラス, 課長クラス
動画再生時間
約7分
目次
  1. ニンベンの付いた自働化の代表的な事例
  2. 刃具折れ検知
  3. ひもスイッチ
  4. ポカヨケ
  5. アンドン
  6. まとめ
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