カイゼンベース / KAIZEN BASE

受講対象者
現場部門, 間接部門, 新人, 一般, 主任・班長クラス
動画再生時間
約7分
目次
  1. カイゼンを英語でどう表現するか
  2. そもそもカイゼンとは何か
  3. カイゼンの3つの大切な視点
  4. 広がるカイゼン
  5. まとめ
受講対象者
生産部門全般(新入社員/一般)
動画再生時間
約8分
目次
  1. 積極的なカイゼン活動チームにするには
  2. なぜカイゼン活動を行うのか
  3. カイゼンは自分のため
  4. それぞれのカイゼンメリットとは
  5. まとめ
受講対象者
生産部門全般(新入社員/一般)
動画再生時間
約9分
目次
  1. カイゼンの2種類のアプローチとは
  2. 問題発生型カイゼンと課題発生型カイゼン
  3. 2種類のカイゼンアプローチの必要性
  4. カイゼンアプローチ別問題解決のステップ
  5. まとめ
受講対象者
生産部門全般(新入社員/一般)
動画再生時間
約7分
目次
  1. 三現主義とは
  2. 三現主義をいつも忘れずに行動するワケ
  3. 5現主義とは
  4. 原理とは、原則とは
  5. 原理原則で考えて問題解決力を育てる意味
  6. 三現主義と5現主義の関係
  7. まとめ
受講対象者
生産部門全般(新入社員/一般)
動画再生時間
約10分
目次
  1. ものづくりにおける3つの大事な要素
  2. QCDとは
  3. QCDの優先順位
  4. 安全性の重要性
  5. まとめ
受講対象者
生産部門全般(新入社員/一般)
動画再生時間
約6分
目次
  1. PDCAサイクルとは
  2. PDCAサイクルのポイント
  3. よくある失敗事例
  4. まとめ
受講対象者
生産部門全般(新入社員/一般)
動画再生時間
約8分
目次
  1. トップダウンとは、ボトムアップとは
  2. カイゼン活動におけるそれぞれの視点
  3. 結果を出すカイゼン活動を支える有効な視点とは
  4. まとめ
有料会員限定

8:カイゼンマインドを育てる4つの“機会”

受講対象者
生産部門全般(新入社員/一般)
動画再生時間
約8分
目次
  1. カイゼンマインドを育てる4つの機会
  2. 4つの機会とは
  3. 4つの機会とボトムアップ力
  4. まとめ
eラーニングシステム
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